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无人机在生活中的应用越来越广泛，航拍、表演，甚至送快递，都能看到无人机的身影。但无人机能在高温的火场中来回穿梭，帮助传回一线火情吗？日前，在杭州高新实验学校内举行的2018年全国青少年“未来工程师”博览与竞赛项目的启动仪式上，无人机将作为新项目，进行“侦查火情”和“扑灭大火”两个内容的比赛。
“未来工程师”博览与竞赛项目是一项全国性公益型青少年科技创新赛事，由全国科技活动周组委会办公室、教育部中国教育科学研究院、科技部中国科学技术交流中心联合主办，此前已经举办了十二届，每届都有全国二十多个省、市（地区）的二十余万学生参加。
竞赛单元的项目众多，过山车、投石车、木梁承重、电子制作、创意微拍、物联网创意设计、4D空间结构科学创意等都是竞赛单元的项目。
总裁判长王祖春在现场接受记者采访时介绍说，组委会首次将无人机列入今年的“未来工程师”竞赛单元，并设计了“无人机救援任务赛”这个项目。“融入智能化教育，提高大家对无人机的认知，培养学生的创造性思维，无人机救援任务赛是有很实际的意义的。”王祖春介绍说，既要进行侦查、收集信息，又要进行救援，还要保护无人机不受损伤，这就考验了学生的全面分析的能力。
其实，在欧美国家，很多孩子的第一堂手工课就是模型的组装。尽管初级的航模都不涉及机械动力，但如何让这些使用动能势能转化的航模能够飞得更远、跑得更久、游得更快，除了锻炼动手能力外，考验的都是孩子们的想象力和创造力。
“如果这种方式不行，那就换一种方式，在竞争中，激发了孩子的求知欲和探索精神。”省智力运动管理中心的相关人士告诉记者，很多家长重视的都是孩子在书本上的学习能力，而在动手操作中，有着文字所无法表达的亲历感，最后做出来的作品也可以让孩子更加自豪，“这也是为现在部分家长已经开始开发孩子动手能力的原因了。”
目前，全国各地的选拔赛都已经先后启动，成绩优异的选手将被推选参加五月份在北京举办的总决赛。
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