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设备与工具
郑州市经济贸易学校无人机专业自主设计、绘图、加工、制作完成“多用途固定翼无人机”
无人机编队表演
以弘扬工匠精神、培育无人机应用高技能人才为目标，促进无人机应用从业人员整体技能水平提升，引导我省无人机应用事业科学健康发展，10月25日-10月26日，由河南省人力资源和社会保障厅指导，河南省职业鉴定指导中心主办，郑州市经济贸易学校、郑州旅游职业学院承办，河南省职业培训和评价协会、广州极飞科技有限公司、河南敏源科技有限公司协办的2020年河南省“极飞杯”无人机应用技术技能大赛在郑州市经济贸易学校职教园区举行。
高标准推进筹备工作
为确保比赛能够顺利、安全进行，10月22日，郑州市经济贸易学校召开赛前工作筹备会。对于此次省赛，经贸学校高度重视，两个校区调动教职工多达四十余人次，筹备会议上根据任务划分成9个小组，每组组长带领组员在会后细化分工，各司其职，力争将比赛服务做到周到细致。
创新竞赛形式 提高竞赛质量
本次大赛由技能操作和理论考试两个部分组成，而技能操作则有三个项目：无人机航拍应用、无人机编队应用、无人机植保应用。各赛项均设置职工组和学生组两个组别。据悉，大赛根据《民用无人机驾驶员实践考试标准》为基础，在竞赛形式和内容上有所创新，全面考察选手的综合素质。
专业技术展风采 理论基础做根基
在无人机植保应用比赛中，飞手在飞行前进行地块测量，生成作业航线，在飞行过程中飞机需执行“自主航线飞行”“断点续飞”“手动控高”“果树喷洒”“手动8字绕障”“定点降落”等任务，选手们认真操作，完成一个个高难度的任务。场外的观众们则是在速度与惊险中，看着辗转腾挪的无人机完成着一个个漂亮的动作，发出阵阵掌声。“机器开启完毕”“飞行路线确认完毕”“准备起飞”，在“无人机航拍应用”比赛项目中，选手们做好起飞前检查工作后无人机腾空而起。按照比赛要求，“无人机航拍应用”进行无人机对地侦察和航空拍摄两个项目的比赛。
与其他两项比赛项目不同的是，无人机室内编队项目中，两位选手为一队，先用scratch（可视化编程软件）编辑飞机的飞行路线，随后自主完成基站及无人机的摆放、调试及飞行任务，在时间紧任务重的情况下，更能体现出选手的综合能力。
理论与实践相结合，此次比赛除了有专业实操项目外还有理论测试，理论测试包括气象知识、法律法规、飞行原理等综合性知识的掌握，这也是对选手们全方位的考核。
以赛促教、以赛促学、工学结合
经过两天的激烈角逐，郑州市经济贸易学校师生以稳定的发挥、沉着应战、有条不紊，赛出了水平，展示了风采。教工组关战杰、马玲峰分别获得教工组无人机航拍应用赛项第一名和无人机植保应用赛项第一名；学生组张芝东、刘明阳分别获得无人机航拍应用赛项第一名和无人机植保应用赛项第二名的好成绩。学校也获得“突出贡献奖”。以赛促学、以赛促教、工学结合，从而提升教学的实用性和针对性，与学生形成良性互动，实现教学相长。
无人机表演、点亮心中梦想
“天空白云，自由翱翔，那是一种心灵深处最原始的喜悦与激动”，在大赛闭幕式后举行了无人机表演，无论是植保无人机编队表演、“多用途固定翼无人机”冷烟火表演，还是无人机编队表演，带给大家震撼之外，更多的是感慨科技的力量与创新的魅力。
技能攀登 永止境
穿云遥瞰碧海，乘风逐梦未来。本次大赛在郑州市经济贸易学校的成功举办，对于提高该校职业教育质量，深化职业教育改革，推动产教融合、校企合作，促进人才培养和产业发展的结合，具有十分重要的意义。同时也为学校广大师生提供了展示风采、追梦圆梦的舞台，极大地激发了广大职教学子的学习热情，对促进我市职业院校技能大赛无人机赛项职业教育可持续发展、加快技术技能人才培养起到了积极的推动作用。
图/文： 经济贸易学校 图/许会敏、陈潇溢 文/陈琳琳、徐慧姗责编:杨召蕾
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