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设备与工具榕江，贵州省黔东南州南部偏隅县城。全县总人口37.2万，侗、苗、水、瑶等少数民族占总人口的80%。
截至2018年底，全县有109个贫困村、4.1万贫困人口，贫困发生率12.27%，是国家新阶段扶贫开发重点县和深度贫困县。
层峦叠嶂的大山，像枷锁般束缚住了山民通往新世界的脚步。有一支爱心学生队伍，却在过去十年间主动走进大山，用毕生所学，点燃山里孩子的梦想和希望。
7月中旬，杭州电子科技大学通信工程学院“黔行2019”暑期社会实践队来到榕江。这是他们自2009年以来，第9次将暑期爱心课程送到黔东南山区。
今年，浙江新闻客户端记者跟随他们的脚步，走进了这个黔东南最贫困的县城。
7月10日抵达榕江后，暑期社会实践队的16名同学分成了两个小组。一组去定威水族乡亚勇村兴联小学，另一组去计水村良田小学。
和带队老师郝晓斌联系后，记者决定先去“大本营”兴联小学看看。
暑期实践队队员奚玮在上课
定威水族乡是贵州省级极贫乡，而兴联小学所在的亚勇村，贫困发生率高达37.32%，尚有135户建档立卡贫困户尚未脱贫，是定威脱贫攻坚的一根“硬骨头”。
通往兴联小学的山路
从县城到乡镇，再从乡镇到村寨，路难走是我们对定威的第一印象。从榕江到定威的37公里路中，有10公里是险峻的“发卡弯”。一边是山崖，一边是大河深谷，当地老师傅一路驰骋，仍然要花费2小时车程。
兴联小学
临近亚勇村，路边开始出现人家，包着头巾、身着水族服饰的妇女好奇地打量着山外来客。兴联小学坐落在紧挨村委会的山顶上，海拔740米。这是一所存在了20多年的村小，原先是寨子里的两层木楼，2017年重新修缮了三间水泥平瓦房。
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”刚下车，高昂的歌声顺着台阶飘了下来。“这是孩子们在上音乐课，学唱少先队队歌。”郝晓斌说。
暑期实践队队员和孩子合影
透过教室窗户，可以望见30多双聚精会神的小眼睛，不大的教室坐得满满当当。孩子们大的有十三四岁，小的只有五六岁。“我们来了以后挨家挨户发动招生，在家过暑假的孩子一听说有课上，全都呼朋唤友来了。”暑期实践队队长李幸说。
孩子们在开心地开展课外活动
有多积极？早上8点上课，有的孩子6点40分就到校了，坐在台阶上巴巴地等着老师开门。住得最远的孩子，从家里到学校往返要走两个小时山路，但他还是坚持每天早起来上课。
孩子们中午放学结伴回家
为了拓宽山里孩子的视野，暑期实践队带来的课程，在语数英之外，还兼具了益智和趣味，比如，摄影与绘画艺术、健康心理、创意积木、无人机课程等。
暑期实践队队员李幸在上无人机课
毫无疑问，最令人期待的就是无人机课程。当负责教学的李幸拿出无人机时，现场的男孩子们几乎要“打”起来了。“给我给我给我！”“让我看看！”李幸被孩子们团团围住，一双双伸高的小手，是他们对新鲜事物的强烈渴望。
“这是螺旋桨，这是马达，喏，要飞高是按这里，要降低是按这里。”大太阳下，李幸耐心地给孩子们演示了一遍又一遍。“我的演示完了，谁想来试试看？”
潘红醒（黄衣）在认真听无人机飞行教学
这句话，瞬间点燃了现场的气氛。五六个男孩子追着李幸跑，还不忘把对方举起的手拍下去，生怕这难得的机会被其他人抢了去。
“我看你刚才听得很认真，你第一个来试好不好？”获得“吃螃蟹”机会的，是13岁的小男生潘红醒。他搓了搓手，从李幸的手里接过遥控器，按下开关键，轻轻把摇杆往前推。
李幸在教潘红醒飞无人机
小男孩世界里的“奇迹”发生了：红黑相间的微型无人机像扇动着翅膀一般，高高地向蓝天白云飞去。伴随着马达“嗡嗡声”的，还有身边小伙伴羡慕的眼神和欢呼。
这是很平常也很不平凡的一天，生长在黔东南大山里的潘红醒没有想到，他不仅亲眼见到了“只有电视上才有”的无人机，还当了一回“飞行员”，稳稳地让无人机飞了起来。
潘红醒亲手操作无人机飞行
这一刻，不只潘红醒露出了笑容。“我完全被这些孩子强烈的求知欲打动了，只想把自己所学的全部教给他们。”李幸说，“等我们走了，会把无人机留给学校，留给这些孩子。也许它很小，也不贵，但足以点燃孩子们的梦想和希望。”
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